Дети, у которых лучше
развиты мелкие, тонкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его
отделы, которые отвечают за речь. Поэтому продолжаем с ребятами развивать
мелкую моторику, где пластилин, ножницы, карандаши, мозаика и т. д.,
незаменимые помощники. Каждый день дети что – то лепят, вырезают, конструируют.
Не забываем мы и о пальчиковой гимнастике, играх с крупами, играх – шнуровках,
пазлах. Польза от таких занятий очевидна. Чем больше нагрузка на пальчики, чем
чаще ребенок совершает мелкие, точные движения, тем раньше он научится
правильно говорить.
Комментариев нет:
Отправить комментарий